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Emily的幸福湯
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教師間的摩擦與爭執

中午用餐時間,有一些小朋友吃飯動作太慢,被A老師集中在前面吃飯,A老師去上廁所回來後,發現B老師佔據了她的座位,而且讓所有的孩子站著吃飯 A老師馬上就發飆跟B老師說 『所長上次開會就有說過不能讓孩子站著吃飯,你到底有沒有聽進去阿』 B老師回答『我知道阿』 A老師接著又說 『還有這是我的位置,你為什麼搶了我的位置,你沒看到我飯還沒吃完嗎?你要叫我坐在哪裡?』 A老師看B老師仍不為所動,就大聲的說 『算了!我無法跟你溝通,我去找張老師來跟你談!!』 說完就去把教保組長拉過來跟B老師溝通 其實當場我有點傻眼,沒想到兩個老師就這樣吵起來,而且教保組長過來後,A老師就很生氣的跟教保組長抱怨B老師又再度怎樣怎樣.,而C老師只能站在一旁看...看來冰凍三尺非一日之寒,前幾次我進班時,只感覺班上一團和樂,搭班老師間配合默契絕佳,看來那只是表面的保護膜而已 看到他們在吵架,我實在不好意思繼續待在班上,畢竟我是個外來者,不要知道太多比較好,因此我就晃到會議室去看看書並聽著我的mp3隨身聽..後來會議室需要作開會的用途,我只好又回到班上 回到班上後,C老師跟我說 『抱歉讓你看到那一幕』 我說『沒關係啦!!』 小朋友午休時間教保組長又找三位老師去溝通 我便留在班上看顧孩子 事後A老師也對我說『抱歉讓你看到那一幕』 但我覺得她不應該跟我抱歉,應該跟孩子抱歉及對她們自己道歉,因為老師本來就應該作為孩子的榜樣,但是今天她們吵架時孩子沒什麼特別的反應,還繼續玩玩具,不禁讓我猜測這樣的情況是否常常發生,所以孩子已經習以為常了!! 另外我覺得兩位老師也應該對自己抱歉,因為這樣情緒失控的狀況,只是讓自己形象受損,並對園所產生不好的觀感而已,並沒有好處,有事情還是應該坐下來,彼此心平氣和好好的談才是解決問題的好方法!
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